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	<title>Mon site SPIP</title>
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		<title>Mon site SPIP</title>
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		<title>rentr&#233;e septembre 2010</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Philippe Lagneau</dc:creator>

<category domain="http://www.isaac-etoile.fr/-Actualites,52-">Actualit&#233;s</category>


		<description>BTS en 2 ans &lt;br /&gt;Les &#233;tudiants de BTS de l'ensemble scolaire Isaac de l'&#233;toile effectueront leur rentr&#233;e le lundi 06 septembre 2010 de la mani&#232;re suivante : &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isaac-etoile.fr/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; &#224; l'amphith&#232;atre de 9 h 00 &#224; 10 h 30 pour l'ensemble des &#233;tudiants de 2nde ann&#233;e, ensuite, prise en mains par les responsables de formation &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isaac-etoile.fr/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; &#224; l'amphith&#232;atre de 10 h 30 &#224; 12 h 00 pour l'ensemble des &#233;tudiants de 1&#232;re ann&#233;e. &lt;br /&gt;Les &#233;tudiants de BTS en 1 an b&#233;n&#233;ficient d'une rentr&#233;e (...)


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&lt;a href="http://www.isaac-etoile.fr/-Actualites,52-" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


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		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;Les &#233;tudiants de BTS de l'ensemble scolaire Isaac de l'&#233;toile effectueront leur rentr&#233;e le lundi 06 septembre 2010 de la mani&#232;re suivante :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;- &#224; l'amphith&#232;atre de 9 h 00 &#224; 10 h 30 pour l'ensemble des &#233;tudiants de 2nde ann&#233;e, ensuite, prise en mains par les responsables de formation&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;- &#224; l'amphith&#232;atre de 10 h 30 &#224; 12 h 00 pour l'ensemble des &#233;tudiants de 1&#232;re ann&#233;e.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;Les &#233;tudiants de BTS en 1 an b&#233;n&#233;ficient d'une rentr&#233;e diff&#233;r&#233;e.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>rentr&#233;e septembre 2011</title>
		<link>http://www.isaac-etoile.fr/rentree-septembre-2011</link>
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		<dc:date>2010-08-24T15:18:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe Misery</dc:creator>

<category domain="http://www.isaac-etoile.fr/-Actualites-">Actualit&#233;s</category>


		<description>horaires de la rentr&#233;e &lt;br /&gt;la rentr&#233;e s'effectuera le jeudi 02 septembre &lt;br /&gt;Pour les &#233;l&#232;ves de 6&#232;me &lt;br /&gt;A partir de 8h00 pour les internes au ch&#226;teau. &lt;br /&gt;Pour l'ensemble des 6&#232;mes et leur famille, rendez vous est donn&#233; de 8h45 &#224; 9h20 dans le nouvel amphith&#232;atre que nous aurons le plaisir de d&#233;couvrir. &lt;br /&gt;De 9h20 &#224; 10h10 : visite guid&#233;e de l'ensemble scolaire &lt;br /&gt;A 10h30, r&#233;union des parents et prise en charge des &#233;l&#232;ves par les professeurs principaux. &lt;br /&gt;Pour les &#233;l&#232;ves de 5&#232;me, 4&#232;me, rentr&#233;e des internes de 10h00 &#224; (...)


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&lt;a href="http://www.isaac-etoile.fr/-Actualites-" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;horaires de la rentr&#233;e&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;u&gt;la rentr&#233;e s'effectuera le jeudi 02 septembre &lt;/u&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;strong&gt;Pour les &#233;l&#232;ves de 6&#232;me&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;A partir de 8h00 pour les internes au ch&#226;teau.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;Pour l'ensemble des 6&#232;mes et leur famille, rendez vous est donn&#233; de 8h45 &#224; 9h20 dans le nouvel amphith&#232;atre que nous aurons le plaisir de d&#233;couvrir.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;De 9h20 &#224; 10h10 : visite guid&#233;e de l'ensemble scolaire&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;A 10h30, r&#233;union des parents et prise en charge des &#233;l&#232;ves par les professeurs principaux.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;strong&gt;Pour les &#233;l&#232;ves de 5&#232;me, 4&#232;me, &lt;/strong&gt;rentr&#233;e des internes de 10h00 &#224; 12h00, soit au ch&#226;teau, soit au lyc&#233;e des feuillants, suivant affectation&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;14h00, accueil dans l'amphith&#232;atre Isaac de l'&#232;toile. Ensuite, prise en charge par les professeurs principaux.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;LA FIN DE LA JOURNEE EST PROGRAMMEE A 16 H 50.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>L'histoire du coll&#232;ge Saint Stanislas</title>
		<link>http://www.isaac-etoile.fr/L-histoire-du-college-Saint-Stanislas</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.isaac-etoile.fr/L-histoire-du-college-Saint-Stanislas</guid>
		<dc:date>2010-06-30T06:05:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Vincent Reinsch</dc:creator>

<category domain="http://www.isaac-etoile.fr/-Qui-sommes-nous-">Qui sommes-nous ?</category>


		<description>1869 : Ouverture du Coll&#232;ge au centre ville (rue Jean Jaur&#232;s), dirig&#233; d&amp;rsquo;abord par les fr&#232;res des Ecoles chr&#233;tiennes. &lt;br /&gt;1909 : Remplacement des Fr&#232;res par des pr&#234;tres du dioc&#232;se de Poitiers. &lt;br /&gt;1955 : Association avec le Coll&#232;ge Saint Joseph qui deviendra Lyc&#233;e des Feuillants. &lt;br /&gt;1963 : Contrat d&amp;rsquo;association avec l&amp;rsquo;Etat. &lt;br /&gt;1980 : D&#233;part du centre ville et installation sur la propri&#233;t&#233; dioc&#233;saine du Porteau o&#249; se trouve &lt;br /&gt;d&#233;j&#224; le Lyc&#233;e du m&#234;me nom. Mixit&#233; avec des &#233;l&#232;ves de la 6&#232;me &#224; la 3&#232;me. (...)


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&lt;a href="http://www.isaac-etoile.fr/-Qui-sommes-nous-" rel="directory"&gt;Qui sommes-nous ?&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;1869&lt;/strong&gt; : Ouverture du Coll&#232;ge au centre ville (rue Jean Jaur&#232;s), dirig&#233; d&amp;rsquo;abord par les fr&#232;res des Ecoles chr&#233;tiennes.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1909&lt;/strong&gt; : Remplacement des Fr&#232;res par des pr&#234;tres du dioc&#232;se de Poitiers.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1955&lt;/strong&gt; : Association avec le Coll&#232;ge Saint Joseph qui deviendra Lyc&#233;e des Feuillants.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1963&lt;/strong&gt; : Contrat d&amp;rsquo;association avec l&amp;rsquo;Etat.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1980&lt;/strong&gt; : D&#233;part du centre ville et installation sur la propri&#233;t&#233; dioc&#233;saine du Porteau o&#249; se trouve&lt;br /&gt;d&#233;j&#224; le Lyc&#233;e du m&#234;me nom. Mixit&#233; avec des &#233;l&#232;ves de la 6&#232;me &#224; la 3&#232;me.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1991&lt;/strong&gt; : Extension du Coll&#232;ge avec la construction du b&#226;timent des C&#232;dres qui comprend des&lt;br /&gt;salles de cours, des salles de sport et une chapelle : Notre Dame des C&#232;dres.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2005&lt;/strong&gt; : Fusion des OGEC St Stanislas- Les Feuillants et Le Porteau. Les 3 &#233;tablissements sont g&#233;r&#233;s par un seul organisme de gestion, l&amp;rsquo;OGEC Poitiers-Nord.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2007&lt;/strong&gt; : Monseigneur Albert ROUET, archev&#232;que de Poitiers, valide le nom du nouvel &#233;tablissement ISAAC de L&amp;rsquo;ETOILE.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;5 d&#233;cembre 2008&lt;/strong&gt; : Pose de la premi&#232;re pierre de L&amp;rsquo;Ensemble ISAAC de L&amp;rsquo;ETOILE sur le site du Porteau.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Le Saint-Patron du Coll&#232;ge :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;em&gt;Stanislas&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;br /&gt;Il s&amp;rsquo;appelait Stanislas KOSTKA est n&#233; en Pologne en 1550. Il d&#233;laisse vite les mondanit&#233;s du ch&#226;teau familial pour se consacrer &#224; ses &#233;tudes, au Coll&#232;ge des J&#233;suites de Vienne. Une vision de la Sainte M&#232;re de Dieu lui r&#233;v&#232;le qu&amp;rsquo;il doit entrer dans la Compagnie de J&#233;sus. Ayant fui la promiscuit&#233; bien g&#234;nante de son fr&#232;re Paul et de son pr&#233;cepteur, il se r&#233;fugie au Coll&#232;ge de Dillinger o&#249; il est simple serviteur, puis demande &#224; faire son noviciat &#224; Rome. Il y arrive en 1567, avec quelques compagnons, et apr&#232;s 9 mois d&amp;rsquo;un noviciat exemplaire, il annonce sa mort pour le 15 ao&#251;t&amp;hellip; &#224; la stup&#233;faction g&#233;n&#233;rale !&lt;br /&gt;Personne n&amp;rsquo;est inquiet, mais la proph&#233;tie se r&#233;alise et au matin de l&amp;rsquo;Assomption 1568, Fr&#232;re Stanislas ach&#232;ve sa course &#224; 18 ans, emportant avec lui sa simplicit&#233;, son humilit&#233;, sa sinc&#233;rit&#233; et sa joie profonde.&lt;br /&gt;Il demeure comme un exemple de pers&#233;v&#233;rance et d&amp;rsquo;enthousiasme.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>Taxe d'apprentissage</title>
		<link>http://www.isaac-etoile.fr/Taxe-d-apprentissage</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.isaac-etoile.fr/Taxe-d-apprentissage</guid>
		<dc:date>2010-05-07T08:35:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Carole Benoist</dc:creator>

<category domain="http://www.isaac-etoile.fr/-Divers,133-">Divers</category>


		<description>Pourquoi verser votre taxe d&amp;rsquo;Apprentissage au Lyc&#233;e Le Porteau ?Enseignement Professionnel et Technologique du Secondaire au Sup&#233;rieur, le lyc&#233;e Le Porteau a 50 ans d&amp;rsquo;exp&#233;rience de formation au service des Professions. Verser la taxe d&amp;rsquo;apprentissage &#224; cet &#233;tablissement permettra l&amp;rsquo;achat de mat&#233;riels ayant pour but la formation des &#233;l&#232;ves. &lt;br /&gt;Ouvertures depuis 2001 : &lt;br /&gt;Bac Professionnel Exploitation des Transports &quot;Section europ&#233;enne&quot; &lt;br /&gt;Bac Professionnel Maintenance des (...)


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&lt;a href="http://www.isaac-etoile.fr/-Divers,133-" rel="directory"&gt;Divers&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;Pourquoi verser votre taxe d&amp;rsquo;Apprentissage au Lyc&#233;e Le Porteau ?&lt;/strong&gt;Enseignement Professionnel et Technologique du Secondaire au Sup&#233;rieur, le lyc&#233;e Le Porteau a 50 ans d&amp;rsquo;exp&#233;rience de formation au service des Professions. Verser la taxe d&amp;rsquo;apprentissage &#224; cet &#233;tablissement permettra l&amp;rsquo;achat de mat&#233;riels ayant pour but la formation des &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ouvertures depuis 2001 :&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt=&quot;-&quot; height='11' src=&quot;http://www2.porteau.com/dist/puce.gif&quot; width='8' /&gt; Bac Professionnel Exploitation des Transports &quot;Section europ&#233;enne&quot;&lt;br /&gt;&lt;img alt=&quot;-&quot; height='11' src=&quot;http://www2.porteau.com/dist/puce.gif&quot; width='8' /&gt; Bac Professionnel Maintenance des Mat&#233;riels option Engins de T.P. et de Manutention (1&#232;re ann&#233;e au Lyc&#233;e et 2&#232;me ann&#233;e en apprentissage) &lt;br /&gt;&lt;img alt=&quot;-&quot; height='11' src=&quot;http://www2.porteau.com/dist/puce.gif&quot; width='8' /&gt; BTS Maintenance et Apr&#232;s-Vente Engins de T.P. et de Manutention &lt;br /&gt;&lt;img alt=&quot;-&quot; height='11' src=&quot;http://www2.porteau.com/dist/puce.gif&quot; width='8' /&gt; Licence Professionnelle Technologies Avanc&#233;es Appliqu&#233;es Aux V&#233;hicules &lt;br /&gt;&lt;img alt=&quot;-&quot; height='11' src=&quot;http://www2.porteau.com/dist/puce.gif&quot; width='8' /&gt; Licence Professionnelle Management des Echanges Internationaux&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;Pour qui ?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt=&quot;-&quot; height='11' src=&quot;http://www2.porteau.com/dist/puce.gif&quot; width='8' /&gt; 1 Troisi&#232;me D&#233;couverte Professionnelle 6 heures &lt;br /&gt;&lt;img alt=&quot;-&quot; height='11' src=&quot;http://www2.porteau.com/dist/puce.gif&quot; width='8' /&gt; 1 C.A.P. &lt;br /&gt;&lt;img alt=&quot;-&quot; height='11' src=&quot;http://www2.porteau.com/dist/puce.gif&quot; width='8' /&gt; 5 B.E.P. &lt;br /&gt;&lt;img alt=&quot;-&quot; height='11' src=&quot;http://www2.porteau.com/dist/puce.gif&quot; width='8' /&gt; 7 Bacs Pro dont deux sections d&amp;rsquo;apprentissage &lt;br /&gt;&lt;img alt=&quot;-&quot; height='11' src=&quot;http://www2.porteau.com/dist/puce.gif&quot; width='8' /&gt; 1 Bac Technologique &lt;br /&gt;&lt;img alt=&quot;-&quot; height='11' src=&quot;http://www2.porteau.com/dist/puce.gif&quot; width='8' /&gt; 4 BTS&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;Comment effectuer votre versement ?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Le versement de la Taxe d&amp;rsquo;Apprentissage s&amp;rsquo;effectue OBLIGATOIREMENT par un O.C.T.A. &lt;br /&gt;Pour affecter votre Taxe d&amp;rsquo;Apprentissage au Lyc&#233;e Le Porteau, indiquez-le comme b&#233;n&#233;ficiaire.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;La taxe d&amp;rsquo;apprentissage ? Un mode de participation au d&#233;veloppement des fili&#232;res professionnelles et technologiques, la r&#233;alit&#233; d&amp;rsquo;une relation &#201;cole - Entreprise...&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt=&quot;-&quot; height='11' src=&quot;http://www2.porteau.com/dist/puce.gif&quot; width='8' /&gt; Pour conna&#238;tre l&amp;rsquo;actualit&#233; sur la r&#233;forme de la Taxe d&amp;rsquo;Apprentissage&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.asponline.org/ASP.FO/WebSite/ASP/Headline.aspx&quot; onclick=&quot;window.open(this.href,'','resizable=no,location=no,menubar=no,scrollbars=no,status=no,toolbar=no,fullscreen=no,dependent=no,width=300,height=300,left=200,top=200,status'); return false&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; height='93' src=&quot;http://www2.porteau.com/plugins/fckeditor//userfiles/image/ASP.jpg&quot; style=&quot;width: 136px; height: 59px&quot; width='218' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt=&quot;-&quot; height='11' src=&quot;http://www2.porteau.com/dist/puce.gif&quot; width='8' /&gt; Pour une aide au calcul de votre Taxe d&amp;rsquo;Apprentissage :&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.asponline.org/ASP.FO/WebSite/entreprise/Calcul.aspx&quot; onclick=&quot;window.open(this.href,'','resizable=no,location=no,menubar=no,scrollbars=no,status=no,toolbar=no,fullscreen=no,dependent=no,width=300,height=300,left=200,top=200,status'); return false&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; height='36' src=&quot;http://www2.porteau.com/plugins/fckeditor//userfiles/image/easytaxe.jpg&quot; width='144' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Pour tout renseignement contacter le Service Communication :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Monsieur Jean-Philippe Lagneaux 06.32.88.78.27&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff&quot;&gt;&lt;a href=&quot;mailto:communication@isaac-etoile.fr&quot; title=&quot;&quot;&gt;communication@isaac-etoile.fr&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;br clear=&quot;all&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Les evenements</title>
		<link>http://www.isaac-etoile.fr/Les-evenements,319</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Carole Benoist</dc:creator>

<category domain="http://www.isaac-etoile.fr/-Vivre-a-l-Isaac-de-l-Etoile-">Vivre &#224; l'Isaac de l'Etoile</category>


		<description>Le dimanche 13 juin de 10h &#224; 18h &lt;br /&gt;une journ&#233;e pour se retrouver sur le site des Feuillants (15 rue des Feuillants mais entr&#233;e ce jour-l&#224; par le boulevard de Lattre de Tassigny) avec les &#233;l&#232;ves, parents, enseignants, personnels, amis, nouveaux et anciens. &lt;br /&gt;Tout le monde est invit&#233; ! &lt;br /&gt;Prenez un pique-nique et vos souvenirs et venez les partager....


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&lt;a href="http://www.isaac-etoile.fr/-Vivre-a-l-Isaac-de-l-Etoile-" rel="directory"&gt;Vivre &#224; l'Isaac de l'Etoile&lt;/a&gt;


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		<title>Les lieux</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Carole Benoist</dc:creator>

<category domain="http://www.isaac-etoile.fr/-Vivre-a-l-Isaac-de-l-Etoile-">Vivre &#224; l'Isaac de l'Etoile</category>


		<description>Salles de classe enti&#232;rement r&#233;nov&#233;esCDI 300 m2, Amphi 300 places2 gymnases, un plateau sportifInternat, restauration dans locaux neufs. Acc&#232;s (5 mn de la Porte de Paris) :o Par la rue du Porteau, lignes de bus n&#176; 7-8.o Par la route de Paris, &lt;br /&gt;ligne de bus n&#176; 9. &lt;br /&gt;Ensemble Scolaire h1 align=&quot;


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&lt;a href="http://www.isaac-etoile.fr/-Vivre-a-l-Isaac-de-l-Etoile-" rel="directory"&gt;Vivre &#224; l'Isaac de l'Etoile&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt&quot;&gt;Salles de classe enti&#232;rement r&#233;nov&#233;es&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial&quot;&gt;CDI 300 m2, Amphi 300 places&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial&quot;&gt;2 gymnases, un plateau sportif&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial&quot;&gt;Internat, restauration dans locaux neufs.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 7pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h1 style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial&quot;&gt;Acc&#232;s &lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial&quot;&gt;(5 mn de la Porte de Paris) :&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: 'Courier New'&quot;&gt;o&lt;span style=&quot;font-family: 'Times New Roman'&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial&quot;&gt;Par la rue du Porteau, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial&quot;&gt;lignes de bus n&#176; 7-8.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: 'Courier New'&quot;&gt;o&lt;span style=&quot;font-family: 'Times New Roman'&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial&quot;&gt;Par la route de Paris, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm -11.4pt 0pt 17.4pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;ligne de bus n&#176; 9.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm -11.4pt 0pt 17.4pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm -11.4pt 0pt 17.4pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm -11.4pt 0pt 17.4pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h1 align=&quot;center&quot; style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt&quot;&gt;Ensemble Scolaire&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;h1 align=&quot;center&quot; style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Isaac de l&amp;rsquo;&#233;toile&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;62 rue du Porteau &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;BP 19&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;86001 Poitiers Cedex&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;a href=&quot;mailto:accueil@isaac-etoile.fr&quot; title=&quot;&quot;&gt;accueil@isaac-etoile.f&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;www.isaac-etoile.fr&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 6pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm -11.4pt 0pt 17.4pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Arial&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Les evenements</title>
		<link>http://www.isaac-etoile.fr/Les-evenements</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Carole Benoist</dc:creator>

<category domain="http://www.isaac-etoile.fr/-Pastorale,10-">Pastorale</category>


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		<title>Le projet</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Carole Benoist</dc:creator>

<category domain="http://www.isaac-etoile.fr/-Pastorale,10-">Pastorale</category>


		<description>Le projet d&#233;taill&#233; est en cours d'&#233;laboration &lt;br /&gt;voici cependant des fondamentaux : &lt;br /&gt;Une incitation &#224; vivre &lt;br /&gt;La soci&#233;t&#233; et l&amp;rsquo;Eglise affrontent substantiellement les m&#234;mes d&#233;fis. C&amp;rsquo;est pourquoi les r&#233;ponses des chr&#233;tiens constituent une contribution significative aux recherches men&#233;es par l&amp;rsquo;ensemble du corps social, notamment dans l&amp;rsquo;&#233;ducation. Si l&amp;rsquo;Eglise catholique ne recouvre pas toute la soci&#233;t&#233;, si elle a renonc&#233; &#224; toute position dominante, elle demeure (...)


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&lt;a href="http://www.isaac-etoile.fr/-Pastorale,10-" rel="directory"&gt;Pastorale&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le projet d&#233;taill&#233; est en cours d'&#233;laboration&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;voici cependant des fondamentaux :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;h3 align=&quot;center&quot; style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; color: #993300; font-size: 16pt&quot;&gt;&lt;em&gt;Une incitation &#224; vivre&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot; style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;La soci&#233;t&#233; et l&amp;rsquo;Eglise affrontent substantiellement les m&#234;mes d&#233;fis&lt;/strong&gt;. C&amp;rsquo;est pourquoi les r&#233;ponses des chr&#233;tiens constituent une contribution significative aux recherches men&#233;es par l&amp;rsquo;ensemble du corps social, notamment dans l&amp;rsquo;&#233;ducation. Si l&amp;rsquo;Eglise catholique ne recouvre pas toute la soci&#233;t&#233;, si elle a renonc&#233; &#224; toute position dominante, elle demeure missionnaire, c&amp;rsquo;est-&#224;-dire qu&amp;rsquo;elle ne renonce pas &#224; &#234;tre Eglise pour tous, car &lt;strong&gt;la foi est une exp&#233;rience humanisante dont les ressources propres peuvent &#234;tre mobilis&#233;es au service de la construction des personnes et de la soci&#233;t&#233;&lt;/strong&gt;. L&#224; se trouve la pertinence de l&amp;rsquo;enseignement catholique. La tradition chr&#233;tienne comme tradition de la foi offre des moyens pratiques pour s&amp;rsquo;orienter en libert&#233; dans notre monde mouvant, c&amp;rsquo;est un savoir-vivre pratique de l&amp;rsquo;amour, reconnu comme le profond myst&#232;re de l&amp;rsquo;existence humaine. La foi en tant qu&amp;rsquo;elle ouvre &#224; l&amp;rsquo;homme la r&#233;v&#233;lation du myst&#232;re de l&amp;rsquo;amour cr&#233;ateur de Dieu, r&#233;v&#232;le &#224; l&amp;rsquo;homme le myst&#232;re de son existence, de sa propre vocation. Il nous &#233;choit donc la responsabilit&#233; de d&#233;fendre l&amp;rsquo;humain inlassablement et d&amp;rsquo;envisager fondamentalement&lt;strong&gt; la mission de l&amp;rsquo;Eglise&lt;/strong&gt; comme service de la vie du monde. Nous sommes appel&#233;s &#224; aller puiser aux sources de notre foi le courage et l&amp;rsquo;esp&#233;rance qui nous permet de proposer l&amp;rsquo;Evangile non pas comme un contre-projet culturel ou social, mais comme une puissance de renouvellement qui appelle l&amp;rsquo;homme &#224; une remont&#233;e aux sources de la vie.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Ainsi la pastorale n&amp;rsquo;est pas coup&#233;e de la soci&#233;t&#233; et du contexte culturel du pays et fonde sa r&#233;flexion et son action sur &lt;strong&gt;la proposition&lt;/strong&gt; de la foi qui laisse &#224; nos partenaires toute leur libert&#233;, qui r&#233;serve absolument les toujours insondables &#171; possibilit&#233; de Dieu &#187;. Proposition qui est li&#233;e au constat suivant : ce qu&amp;rsquo;il suffisait nagu&#232;re le plus souvent d&amp;rsquo;entretenir et d&amp;rsquo;encourager doit d&#233;sormais &#234;tre voulu et suscit&#233;. Cette exigence nous place au c&amp;oelig;ur de la foi chr&#233;tienne : l&amp;rsquo;Amour du P&#232;re est une force pour aller &#224; la rencontre de l&amp;rsquo;humanit&#233; r&#233;elle et pour y&lt;span&gt; &lt;/span&gt;reconna&#238;tre le travail de l&amp;rsquo;Esprit Saint, il y a donc fondamentalement &lt;strong&gt;une dynamique de l&amp;rsquo;ouverture au monde&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Foi, culture et vie participant &#224; une m&#234;me dynamique et donnant sens au projet d&amp;rsquo;&#233;tablissement du Lyc&#233;e des Feuillants, les propositions pastorales concernent donc l&amp;rsquo;ensemble de la communaut&#233; &#233;ducative et portent une attention particuli&#232;re aux besoins spirituels de chacun.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Inviter nos jeunes &#224; croire, c&amp;rsquo;est leur donner le temps et la possibilit&#233; d&amp;rsquo;adh&#233;rer, c&amp;rsquo;est rejoindre leurs questions sur le ton de la conviction en toute gratuit&#233;. Il s&amp;rsquo;agit de faire jouer &lt;strong&gt;l&amp;rsquo;invitation &#224; croire&lt;/strong&gt; par le principe du t&#233;moignage qui expose ce qui nous fait vivre, le comment et pourquoi nous croyons.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;Ainsi il s&amp;rsquo;agit de proclamer une parole &lt;strong&gt;audible et identifiable&lt;/strong&gt; pour que la Pastorale existe comme &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #993300&quot;&gt;force de proposition&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;. Pour cela, nous avons trois voies privil&#233;gi&#233;es :&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; color: #000000; font-size: x-small&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&#183;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Times New Roman'&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; color: #993300&quot;&gt;C&#233;l&#233;brer le Salut&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; color: blue&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; : La transmission du message que l&amp;rsquo;Eglise a pour mission d&amp;rsquo;annoncer et le service de la vie des hommes culminent dans la c&#233;l&#233;bration liturgique. Si la liturgie est au centre de la vie chr&#233;tienne elle n&amp;rsquo;en est pas le tout.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Symbol&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&#183;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Times New Roman'&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; color: #993300&quot;&gt;Servir la vie des hommes&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: blue&quot;&gt; :&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; J&#233;sus Christ lui-m&#234;me s&amp;rsquo;est identifi&#233; aux pauvres et aux petits. Il y a donc un lien indissociable entre le culte chr&#233;tien et la vie des hommes en ce qu&amp;rsquo;elle a de plus fragile et de plus menac&#233;e.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot; class=&quot;MsoBodyText2&quot; style=&quot;text-indent: -18pt; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; tab-stops: list 18.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Symbol; font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&#183;&lt;span style=&quot;font-family: 'Times New Roman'&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; color: #993300; font-size: 10pt&quot;&gt;Annoncer l&amp;rsquo;Evangile&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; color: blue; font-size: 10pt&quot;&gt; :&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; N&#233;cessairement la proposition de la foi va au c&amp;oelig;ur m&#234;me du myst&#232;re. Pour que chacun puisse entrer dans ce dialogue vital par lequel nos questions humaines s&amp;rsquo;ouvrent &#224; la R&#233;v&#233;lation de Dieu.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoBodyText2&quot; style=&quot;text-indent: -18pt; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; tab-stops: list 18.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; color: #000000; font-size: x-small&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoBodyText2&quot; style=&quot;text-indent: -18pt; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; tab-stops: list 18.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; color: #000000; font-size: x-small&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoBodyText2&quot; style=&quot;text-indent: -18pt; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; tab-stops: list 18.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoBodyText2&quot; style=&quot;text-indent: -18pt; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; tab-stops: list 18.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoBodyText2&quot; style=&quot;text-indent: -18pt; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; tab-stops: list 18.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoBodyText2&quot; style=&quot;text-indent: -18pt; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; tab-stops: list 18.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoBodyText2&quot; style=&quot;text-indent: -18pt; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; tab-stops: list 18.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoBodyText2&quot; style=&quot;text-indent: -18pt; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; tab-stops: list 18.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;strong&gt;En transversalit&#233; :&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul style=&quot;margin-top: 0cm&quot; type=&quot;circle&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 11pt&quot;&gt;La c&#233;l&#233;bration des grandes f&#234;tes liturgiques et sacrements&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 11pt&quot;&gt;Participation &#224; des actions et r&#233;flexions sur la solidarit&#233;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 11pt&quot;&gt;Rencontres de t&#233;moins&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 11pt&quot;&gt;Sensibilisation &#224; la culture religieuse&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: list 36.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 11pt&quot;&gt;Accompagnement et participation aux rassemblements organis&#233;s par les jeunes chr&#233;tiens du dioc&#232;se. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; color: #993366; font-size: 13pt&quot;&gt;Les moyens sp&#233;cifiques :&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; color: #993366; font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 13pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 13pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Symbol; font-size: 13pt&quot;&gt;&#183;&lt;span style=&quot;font-family: 'Times New Roman'&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;Renforcer l&amp;rsquo;implication des parents et des b&#233;n&#233;voles. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Symbol; font-size: 13pt&quot;&gt;&#183;&lt;span style=&quot;font-family: 'Times New Roman'&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;Maintenir des liens avec le Territoire de Poitiers, notamment le Point-Jeunes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 13pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Symbol; font-size: 13pt&quot;&gt;&#183;&lt;span style=&quot;font-family: 'Times New Roman'&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;D&#233;gager des cr&#233;neaux obligatoires dans les emplois du temps des &#233;l&#232;ves les apr&#232;s-midis et/ ou les matins.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 13pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Symbol; font-size: 13pt&quot;&gt;&#183;&lt;span style=&quot;font-family: 'Times New Roman'&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;Avoir une permanence et une pr&#233;sence dans les p&#244;les pour qu&amp;rsquo;&#233;l&#232;ves et enseignants puissent venir facilement pousser nos porte pour parler, se confier, travailler.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 13pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma; font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>S'inscrire</title>
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		<title>S'inscrire</title>
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